Correction de l'épreuve
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Question 1: L'expression de l'information génétique chez les eucaryotes passe par deux étapes :
- A) La transcription au niveau du cytoplasme et la traduction au niveau du noyau.
- B) La réplication au niveau du noyau et la transcription au niveau du cytoplasme.
- C) La réplication au niveau du noyau et la traduction au niveau du cytoplasme.
- D) La réplication au niveau du cytoplasme et la traduction au niveau du noyau.
- E) La transcription au niveau du noyau et la traduction au niveau du cytoplasme.
Question 2: Durant la métaphase de la mitose, les chromosomes :
- A) sont à deux chromatides condensées constituées chacune d'un brin d'ADN.
- B) sont à une chromatide décondensée constituée de deux brins d'ADN.
- C) sont à deux chromatides condensées constituées chacune de deux brins d'ADN.
- D) sont à une chromatide décondensée constituée d'un brin d'ADN.
- E) sont à deux chromatides décondensées constituées chacune de deux brins d'ADN.
Question 3: La loi de pureté des gamètes dit qu'il y a :
- A) association des allèles responsables des deux phénotypes différents d'un caractère chez l'hybride lors de la formation des gamètes.
- B) séparation des allèles réunis chez l'hybride lors de la formation des gamètes.
- C) séparation indépendante des allèles responsables des deux caractères lors de la formation des gamètes chez l'hybride.
- D) séparation indépendante des allèles responsables des deux caractères lors de la formation des gamètes chez l'homozygote.
- E) association des allèles responsables des deux phénotypes différents d'un caractère chez l'homozygote lors de la formation des gamètes.
Question 4: L'ARN de transfert (ARNt) :
- A) s'associe par son anti-codon à l'ARNm pour assurer la traduction.
- B) s'associe par son codon à l'ARNm pour assurer la transcription.
- C) s'associe par son anti-codon à l'ARNm pour assurer la réplication.
- D) s'associe par son anti-codon à l'ARNm pour assurer la transcription.
- E) s'associe par son codon à l'ARNm pour assurer la traduction.
Question 5: La carte génétique (carte factorielle) est une représentation sous forme d'un graphique du positionnement :
- A) des chromosomes réalisée en se basant sur le calcul du pourcentage des gènes liés lors d'un croisement-test.
- B) des chromosomes réalisée en se basant sur le calcul du pourcentage des recombinés lors d'un croisement-test.
- C) des gènes sur les chromosomes réalisée en se basant sur le calcul du pourcentage des gènes indépendants lors d'un croisement-test.
- D) des chromosomes réalisée en se basant sur le calcul du pourcentage des gènes indépendants lors d'un croisement-test.
- E) des gènes sur les chromosomes réalisée en se basant sur le calcul du pourcentage des recombinés lors d'un croisement-test.
Question 6: Concernant les mutations :
- A) Elles sont toujours avantageuses à celui qui les porte.
- B) Elles diminuent la diversité génétique au sein des populations.
- C) Elles peuvent apporter un avantage sélectif à l'individu porteur de la mutation.
- D) Elles sont transmissibles aux générations futures lorsqu'elles atteignent les cellules somatiques.
- E) Elles entraînent toujours des maladies génétiques héréditaires.
Question 7: L'évolution d'une population :
- A) repose sur des innovations génétiques aléatoires et indépendantes des caractéristiques du milieu.
- B) fait intervenir des mécanismes de diversification et de complexification des génomes qui aboutissent toujours à des nouveautés phénotypiques 'avantageuses'.
- C) est due toujours à une augmentation de la diversité génétique au sein de la population.
- D) fait intervenir des mécanismes de diversification et de complexification des génomes qui aboutissent toujours à des nouveautés phénotypiques 'désavantageuses'.
- E) est impossible sans modifications du pool génique de cette population.
Question 8: Un ARN est une molécule :
- A) Qui n'existe que dans le cytoplasme des cellules.
- B) Qui ne se lie jamais à une protéine.
- C) Constituée des 4 nucléotides : A, T, G et C.
- D) Qui n'intervient que dans la transcription des gènes.
- E) qui peut renfermer des codons non-sens.
Question 9: Dans le diagnostic prénatal chez l'homme, parmi les techniques de prélèvement utilisées pour la réalisation du caryotype, on trouve :
- A) l'amniocentèse et la choriocentèse.
- B) la radiographie et la choriocentèse.
- C) l'échographie et l'amniocentèse.
- D) l'échographie et la choriocentèse.
- E) la radiographie et l'amniocentèse.
Question 10: Une espèce :
- A) est moins diversifié génétiquement qu'une population.
- B) a une répartition géographique limitée.
- C) se définit strictement par le critère de ressemblance phénotypique.
- D) ne présente pas de variations génotypiques inter-individuelles.
- E) est soumise aux facteurs de diversité génétique.
Question 11: Soit les croisements suivants :
- A) (R//r , C//C).
- B) (R//r , C/c).
- C) (R//R , C/c).
- D) (R//R , C//C).
- E) (R//r , c//c).
Question 12: Le document suivant représente le caryotype d'un fœtus :
- A) d'un gamète au caryotype normal et d'un gamète résultant d'une méiose dont la prophase II a présenté une anomalie ;
- B) de deux gamètes aux caryotypes anormaux résultants d'une méiose dont l'anaphase 1 a présenté une anomalie ;
- C) de deux gamètes aux caryotypes anormaux résultants d'une méiose dont l'anaphase II a présenté une anomalie ;
- D) d'un gamète au caryotype normal et d'un gamète résultant d'une méiose dont l'anaphase I a présenté une anomalie ;
- E) d'un gamète au caryotype normal et d'un gamète résultant d'une méiose dont la prophase I et la prophase II ont présenté une anomalie.
Question 13: Le document suivant présente l'évolution de la quantité d'ADN par noyau :
- A) deux réplications et trois divisions cellulaires et que la fécondation correspond à la fusion des noyaux des gamètes haploïdes ayant répliqué leur ADN.
- B) deux réplications et trois divisions cellulaires et que la fécondation correspond à la fusion des noyaux des gamètes haploïdes n'ayant pas répliqué leur ADN.
- C) deux réplications et deux divisions cellulaires et que la fécondation correspond à la fusion des noyaux des gamètes haploïdes ayant répliqué leur ADN.
- D) deux réplications et deux divisions cellulaires et que la fécondation correspond à la fusion des noyaux des gamètes haploïdes n'ayant pas répliqué leur ADN.
- E) une réplication et trois divisions cellulaires et que la fécondation correspond à la fusion des noyaux des gamètes haploïdes ayant répliqué leur ADN.
Question 14: Un des codons pour l'acide aminé glutamine (Gin) est CAG. Son anti-codon au niveau de l'ARNt est :
- A) 5'-CUU-3'
- B) 5'-GUC-3'
- C) 5'-GTG-3'
- D) 5'-CUG-3'
- E) 5'-GTC-3'
Question 15: Une maladie M est due à une activité nulle d'une enzyme E. Le pedigree suivant présente la transmission de cette maladie dans une famille :
- A) récessive autosomale.
- B) récessive liée à X.
- C) récessive liée à Y.
- D) dominante autosomale.
- E) dominante liée à X.
Question 16: La fréquence d'apparition dans le sexe masculin du syndrome de Hunter, maladie récessive liée au chromosome X est de 1/1000.
- A) 1/100 000
- B) 1/150 000
- C) 1/50 000
- D) 1/10 000
- E) 1/1 000 000
Question 17: On dispose des enzymes de restrictions suivantes qui découpent l'ADN en des endroits précis :
- A) est Hpa 1.
- B) sont Hpa 1 et Eco RI.
- C) est Eco RI.
- D) sont Eco RI et Hind III.
- E) sont Hind III et Hpa 1.
Question 18: Les figures suivantes représentent quelques étapes de la méiose :
- A) la figure 1 représente une cellule en prophase I qui permet le brassage intrachromosomique et la figure 3 représente une cellule en anaphase I qui permet le brassage interchromosomique.
- B) la figure 2 représente une cellule en métaphase I qui permet le brassage intrachromosomique et la figure 3 représente une cellule en anaphase I qui permet le brassage interchromosomique.
- C) la figure 3 représente une cellule en anaphase I qui permet le brassage interchromosomique et la figure 4 représente une cellule en télophase I qui précède au brassage interchromosomique.
- D) la figure 1 représente une cellule en prophase I qui permet le brassage intrachromosomique et la figure 4 représente une cellule en télophase I qui précède au brassage interchromosomique.
- E) la figure 2 représente une cellule en métaphase I qui permet le brassage intrachromosomique et la figure 4 représente une cellule en télophase I qui suit le brassage interchromosomique.
Question 19: Un horticulteur voudrait améliorer son jardin à fleurs...
- A) Les deux gènes étudiés sont liés et les nouveaux phénotypes résultent d'un brassage intrachromsomique lors de la formation des gamètes chez les hybrides F1.
- B) Les deux gènes étudiés sont indépendants et les nouveaux phénotypes résultent d'un brassage intrachromsomique lors de la formation des gamètes chez les hybrides F1.
- C) Les deux gènes étudiés sont liés et les nouveaux phénotypes résultent d'un brassage interchromsomique lors de la formation des gamètes chez les hybrides F1.
- D) Les deux gènes étudiés sont indépendants et les nouveaux phénotypes résultent d'un brassage interchromsomique lors de la formation des gamètes chez les hybrides F1.
- E) Les deux gènes étudiés sont indépendants et les nouveaux phénotypes résultent d'un brassage intrachromosomique suivi d'un brassage interchromsomique lors de la formation des gamètes chez les hybrides F1.
Question 20: La figure suivante représente une cellule d'anthère de lys en division :
- A) 2n=24, en anaphase d'une mitose.
- B) 2n=24, en prophase I d'une méiose.
- C) 2n=12, en métaphase d'une mitose.
- D) 2n=12, en anaphase II d'une méiose.
- E) 2n=24, en anaphase I d'une méiose.